Proses Pembelajaran Berdasarkan Ulangan 6:6-9

Olivia Lili

doi:10.52489/juteolog.v2i1.21

Authors

Olivia Lili Stt. Jaffray Makassar

DOI:

https://doi.org/10.52489/juteolog.v2i1.21

Keywords:

Learning Process, Repetition, Deuteronomy

Abstract

There are so many learning processes in implementing education today. As Christians, we have a basic truth in doing various things, including the implementation of education. Many texts in the Bible talk about educating children. In the book of Deuteronomy 6: 6-9 is found God's commandment to parents/adults to educate children. The text in Deuteronomy 6: 6-9 is generally only understood as a command to carry out education about God in the family, but the author views the text in Deuteronomy 6: 6-9 also shows a learning process that can be developed to help children understand the eyes. lessons at school. The author will analyze the text of Deuteronomy 6: 6-9 to find the existing learning process, with the aim of helping teachers and parents accompany the teaching and learning process according to the truth of God's Word.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Darmawan, I. P. A. (2019). Pembelajaran Memorisasi Dalam Ulangan 6:6-9. EPIGRAPHE: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani, 3(1), 21. https://doi.org/10.33991/epigraphe.v3i1.50

Falahudin, I. (n.d.). Pemanfaat media dalam pembelajaran. Widyaiswara Balai Diklat Keagamaan (BDK), 1.

Inah, E. N. (2015). PERAN KOMUNIKASI DALAM INTERAKSI GURU DAN SISWA. 8(2), 18.

Kurniawan, M. M., Suparti, H., & Sukarna, T. (2021). Implementasi Hidup Orang Benar Berdasarkan Mazmur 92:1-16 Di Kalangan Jemaat Gereja Pantekosta Isa Almasih Se-Jawa Barat: Alucio Dei, 5(1), 49–66. http://journal.sttdp.ac.id/index.php/dupanpg.49%7C

KTAK, tim. (2018). Teologi Anak: Sebuah Kajian. Literatur Perkantas.

Kusrahmadi, S. D. (2005). Sumbangan Pendidikan Agama Kristen dalam Mewujudkan Watak Bangsa. Universitas Negeri Yogyakarta. http://staffnew.uny.ac.id/upload/131655977/pendidikan/SUMBANGAN+PENDIDIKAN+AGAMA++Sigit+DK+a.pdf

Lanani, K. (2013). BELAJAR BERKOMUNIKASI DAN KOMUNIKASI UNTUK BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Infinity Journal, 2(1), 13. https://doi.org/10.22460/infinity.v2i1.21

Mulyono, Y. S., Hana Suparti, & Paulus Sentot Purwoko. (2021). Implementation Of True Life Teaching According To The Holy Spirit Based On Galatia 5: 16-26. Jawa Timur Telp, 3(1), 426535. http://journal.sttdp.ac.id/index.php/metapg.59%7C

Pratami, C. A. (n.d.). Pentingnya Peran Orang Tua dalam Pendampingan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. 8.

Raharjo, S. B. (2013). EVALUASI TREND KUALITAS PENDIDIKAN DI INDONESIA. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, 16(2), 511–532. https://doi.org/10.21831/pep.v16i2.1129

Rahardjo, V. I., & Marini, R. R. (2020). Studi Deskriptif Prinsip-Prinsip Pelayanan Menurut Efesus 4:11-16. Jurnal Teologi (JUTEOLOG), 1(1), 36–58. https://doi.org/10.52489/juteolog.v1i1.10

Rahayuningsih, S. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR). Erudio Journal of Educational Innovation, 3(2), 67–83. https://doi.org/10.18551/erudio.3-2.6

Rantesalu, S. B. (2018). Kompetensi Pedagogik Menurut Analisis Ulangan 6:7-9 dengan Pendekatan Hermeneutik

Schleiermacher. BIA’: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 1(2), 153–163. https://doi.org/10.34307/b.v1i2.14

Saputra, R. C., Sadono, S., Suparti, H., & Bailu, M. (2019). KARUNIA-KARUNIA “PELAYANAN” MENURUT KISAH PARA RASUL DI KALANGAN GEMBALA. SHIFT KEY JURNAL TEOLOGI DAN PENGEMBANGAN PELAYANAN, 9(1), 97. www.cambridge.org/core/terms.

Sunarjo, D. K. (n.d.). Metode Pendidikan Lamad: Sebuah Metode Pembelajaran Alkitabiah. Davar, 1, 13.

Tafonao, T. (2018). PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Tamtomo, S. B. (2021). Tinjauan Teologis Prinsip-prinsip Penggembalaan dalam Yeremia 23: 1-4. Jurnal Teologi (JUTEOLOG), 1(1), 98–117. https://doi.org/10.52489/juteolog.v1i1.13

Warisyah, Y. (2015). PENTINGNYA “PENDAMPINGAN DIALOGIS” ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI. 9.

Wenas, M. L., & Darmawan, I. P. A. (2017). Signifikansi Pendidikan Anak Dalam Perspektif Alkitab. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat, 1(2), 118. https://doi.org/10.46445/ejti.v1i2.69

Widjaja, S., Paulus Sentot Purwoko, Daniel Suharto, & Timotius Sukarna. (2021). STUDI EKSPLANATORI-KONFIRMATORI KEHIDUPAN KRISTEN BERDASARKAN LUKAS 16:19-31 DI KALANGAN HAMBA TUHAN SE-KABUPATEN JEMBER JAWA TIMUR. Alucio Dei, 5(1), 1–20. http://journal.sttdp.ac.id/index.php/dupanpg.1%7C